Lanhezi, un proyecto de investigación para generar conocimiento e incidir en la calidad del empleo futuro
En el proyecto trabajan conjuntamente centros de Formación Profesional, empresas y cooperativas, Vicomtech y el grupo de investigación ZiTeO de Mondragon Unibertsitatea
12.09.2022
El proyecto realizará un uso intensivo de las herramientas de Big Data e IA disponibles con un doble objetivo; por un lado, generar conocimiento para incidir en el ecosistema socioeconómico de Gipuzkoa y en la calidad del empleo futuro y, por otro, desarrollar procesos de aprendizaje y estrategias personalizadas orientadas a una mejor formación del alumnado de Formación Profesional. Con todo, se pretende estimular la cooperación entre las empresas y los centros de Formación Profesional
El equipo de investigación tiene como misión identificar, a través de la recogida y análisis de datos de los centros de Formación Profesional, las necesidades de aprendizaje a partir de las cuales, en colaboración con los instructores de centros y empresas, se puedan desarrollar contextos de aprendizaje personalizados e identificar buenas prácticas. A través del modelo se recogen, clasifican y se tratan datos relacionados por ejemplo con la metodología, la motivación, las competencias transversales, las prácticas, etc.
El rol de Vicomtech ha consistido en realizar un análisis avanzado de los datos basados sobre todo en estadística, visual analytics e inteligencia artificial, con el objetivo de extraer un conocimiento válido de los mismos. El objetivo principal del proyecto ha sido recoger datos para elaborar una comparativa de opiniones entre alumnos, tutores e instructores respecto al modelo ETHAZI. Para ello se han analizado una serie de cuestionarios que han cumplimentado a lo largo del curso alumnos de Formación Profesional, instructores de empresas y tutores con el fin de analizar su percepción del modelo. Junto a esta comparativa, también se ha analizado la evolución de la percepción a lo largo del año. Este análisis ha permitido identificar necesidades de aprendizaje entre alumnos, tutores e instructores, analizar comparaciones de opiniones entre ellos y ayudar a diseñar buenas prácticas.
El proyecto LanHezi cuenta con el apoyo de la Diputación Foral de Gipuzkoa y está liderado por el grupo de investigación Ciencia, Tecnología y Salud (ZiTeO) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea. Además, en él participan Saiolan, Vicomtech y el Grupo Fagor.